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工作執掌

特教組長

1.擬定行事曆及各項計畫與活動。

2.執行特殊教育各項工作事宜。

3.依特教推行委員會決議辦理相關事宜。

4.辦理特殊教育教學研究會、個案研討會、家長座談會及行政協調會等會 議。

5.與行政單位、普通班教師協調特教相關事宜。

6.依特殊教育學生需要規劃課程內容、編排課表及師資安排。

7.辦理各項特殊需求學生鑑定、轉銜工作及安置適當班級。

8.邀請專家學者辦理專題演講,籌劃及辦理各項特教研習活動,每學期至 少 3 小時。

9.協助處理特殊教育學生申訴案件。

10.提供特殊教育學生特殊考場及監考。

11.協調相關處室規劃特教學生安置班級及教室位置。

12.辦理特殊教育宣導活動,提昇校園融合教育理念。

13.提供教師、學生及家長特殊教育諮詢服務。

14.提供各項特殊教育相關資訊,如專業知能、活動訊息及研習公告。

15.協助處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。

16.採購教學所需設備器材。

17.提供特教教師各項行政資源。

18.引進相關專業資源並統籌規劃運用。

19.協助規劃校園無障礙環境。

20.協助更新校園無障礙環境網頁專區資訊。

21.其他相關事項。

特教教師

1.接受轉介及診斷鑑定、轉銜工作。

2.建立特殊教育學生個案資料,擬定每位學生之 IEP。

3.加強特殊教育學生之生活輔導、心理輔導、生涯輔導、職業教育及追蹤 輔導。

4.教學與實施評量。

5.選擇教材、改編教材及製作教具。

6.與普通班教師保持聯繫,交換教學心得。

7.進行特教班經營自我評鑑。

8.特殊教育學生家長之聯絡與親職教育。

9.處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。

10.接受普通班教師、導師、家長及學生之諮詢。

11.協助辦理特殊教育行政工作。

12.辦理始業輔導及入班宣導等團體輔導活動。

13.其他相關事項。


 
     
 
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